Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Normal Doğum ve Sezaryen Doğum Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Abstract

Bu çalışma, tıp fakültesi öğrencilerinin normal doğum ve sezaryen doğum hakkındaki görüşlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışma olarak gerçekleştirilmiştir. 14 Mayıs – 21 Mayıs 2019 tarihleri arasında Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Tıp Fakültesinde öğrenim gören öğrenciler araştırmamızın evrenini oluştururken, ankete katılan 117 birinci sınıf, 75 ikinci sınıf, 69 dördüncü sınıf, 56 beşinci sınıf, 63 altıncı sınıf (intörn) öğrencisi çalışma örneklemine dahil edilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak 26 sorudan meydana gelen anket formu kullanılmıştır. Kullanılan anket formu sosyodemografik özellikler ve doğum şekli tercihleri ile ilgili iki bölümden oluşmaktadır. Öğrencilerin %35'nin erkek ve %65'nin kadın olduğu görülmüştür. Öğrencilerin %50.3'ü kadın doğum ile ilgili ders almış olup, %49.7'si ise kadın doğum stajı yaptığını belirtmiştir. Öğrencilerin %93.4'ü ilk gebelikteki doğum şekli tercihi olarak normal doğumu tercih etmiş olup, sınıflar arasında normal doğum tercihi açısından istatistiksel bir fark bulunmamıştır (p>0.005). Sezaryen sonrası normal doğumu tercih oranı %50 olup sınıflar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0.001). Öğrencilerin normal doğumu isteme nedenleri arasında en çok %92.1 ile daha sağlıklı bir doğum olduğu düşüncesi olduğu gözlenmiştir. Öğrencilerin okudukları sınıf, kadın doğum dersi alma veya kadın doğum stajını yapmış olma durumları ile kadınların doğum şekli tercihlerine etki eden faktörler hakkındaki görüşleri açısından istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Genel anlamda; tıp fakültesi öğrencilerinin doğum şekli tercihleri hakkındaki görüşlerinin sınıflara, kadın doğum dersi alma veya kadın doğum stajını yapma durumlarına bağlı olarak değişiklik gösterebildiği belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Doğum, doğal doğum, normal doğum, sezaryen doğum, vajinal doğum